SP: mais de 80% dos pais notaram queda no rendimento escolar durante a pandemia
Pais de alunos matriculados em instituições públicas relataram muito mais problemas com internet em comparação aos da rede privada, segundo Datafolha
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Mais de 80% das famílias de estudantes em São Paulo notaram queda no rendimento escolar dos filhos durante a pandemia. Quanto aos jovens matriculados na rede pública, 82% dos pais notaram piora no aproveitamento em relação aos períodos letivos passados; o número foi de 73% para os pais de alunos da rede privada. Os dados foram revelados pelo Instituto Datafolha nesta sexta-feira (27).
Uma série de fatores fez com que as famílias tivessem essa impressão, como a dificuldade para acompanhar os estudantes durante o ensino remoto, a falta de estrutura para as aulas online, dificuldade em acessar a internet, falta de interesse por parte das crianças e adolescentes e falta de preparo dos professores para o ensino à distância.
As diferenças entre as percepções dos pais de alunos de escola pública e privada chamaram a atenção. Apenas 2% daqueles que estudam em instituições particulares citaram problemas com a internet, enquanto 23% daqueles que estão na rede pública foram afetados por esse mesmo transtorno. A falta de interesse nos estudos por parte dos alunos da rede privada foi de 25%, mais que o dobro em comparação àqueles que estudam em escolas públicas: 12%, de acordo com as famílias.
Para o ano que vem, o que os pais mais querem é a volta do ensino presencial: 57% dos entrevistados afirmaram que tudo deveria voltar ao estado pré-pandemia. Um programa de aulas remotas e presenciais seria o desejo de 28% das famílias. Enquanto isso, somente 14% das pessoas estão satisfeitas com as aulas pelo computador.
O levantamento ouviu 1.512 pessoas na capital paulista entre os dias 24 e 25 de novembro deste ano. A margem de erro é de três pontos percentuais para mais ou para menos e a confiabilidade da pesquisa é de 95%.
Uma série de fatores fez com que as famílias tivessem essa impressão, como a dificuldade para acompanhar os estudantes durante o ensino remoto, a falta de estrutura para as aulas online, dificuldade em acessar a internet, falta de interesse por parte das crianças e adolescentes e falta de preparo dos professores para o ensino à distância.
As diferenças entre as percepções dos pais de alunos de escola pública e privada chamaram a atenção. Apenas 2% daqueles que estudam em instituições particulares citaram problemas com a internet, enquanto 23% daqueles que estão na rede pública foram afetados por esse mesmo transtorno. A falta de interesse nos estudos por parte dos alunos da rede privada foi de 25%, mais que o dobro em comparação àqueles que estudam em escolas públicas: 12%, de acordo com as famílias.
Para o ano que vem, o que os pais mais querem é a volta do ensino presencial: 57% dos entrevistados afirmaram que tudo deveria voltar ao estado pré-pandemia. Um programa de aulas remotas e presenciais seria o desejo de 28% das famílias. Enquanto isso, somente 14% das pessoas estão satisfeitas com as aulas pelo computador.
O levantamento ouviu 1.512 pessoas na capital paulista entre os dias 24 e 25 de novembro deste ano. A margem de erro é de três pontos percentuais para mais ou para menos e a confiabilidade da pesquisa é de 95%.
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