Acesso de alunos a escolas com internet cai no Brasil

O acesso de alunos do ensino médico a escolas com internet caiu entre 2013 e 2017. O índice era de 96,72% e passou para 93,97%, segundo dados da nova plataforma do Atlas do Desenvolvimento Humano do Brasil, divulgado nesta terça-feira (29 set). 

A mesma queda no índice ocorre com estudantes do ensino fundamental, com cada vez menos acesso a colégios com laboratórios de informática. A variação foi de 79,85% em 2013 e 69,6% em 2017 -- quase 10% a menos que o registrado no último levantamento. 

Elaborado pelo Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (Pnud) e pelo Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea), o sistema reúne indicadores socioeconômicos sobre saúde, educação, renda, trabalho, habitação, vulnerabilidade, meio ambiente e desigualdade. 

A coleta dos dados é referente a 17 mil localidades brasileiras, sendo 5.565 municípios, 24 regiões metropolitanas, 27 unidades federativas e mais de 10.000 unidades de desenvolvimento humano. Esses indicadores possibilitam aos gestores identificar as carências de cada localidade, otimizando investimentos.

Para Betina Ferraz, coordenadora da unidade de desenvolvimento humano do Pnud Brasil, os números do Atlas refletem as desigualdades do país e chamam a atenção para "as segundas gerações de indicadores". 

"Esses índices dialogam com uma etapa superior, que é a banda larga e a economia digital. É entender como funciona esse padrão tecnológico", explicou. Segundo Betina, essas questões estão associadas a "aspectos conjunturais" brasileiros, como, por exemplo, a queda de orçamento para programas sociais ou para a pasta da educação.

( A foto que ilustra a reportagem é do Portal do MEC)